Tag: mailinglisten
Subscriber richtig zuordnen
Mailinglisten richtig segmentieren
Effektives E-Mail Marketing beginnt mit dem zielgerichteten und themenrelevanten Aufbau der Mailinglisten.
Wer im Internet ein Produkt oder einen Service anbietet, der bietet in der Regel auch einen Newsletter an. Wir haben alle gelernt, dass zu einem erfolgreichen und effektivem Marketing auch der Aufbau von Mailinglisten gehört. Der berühmte “Traffic auf Knopfdruck” mit dem man Interessenten und Kunden mit relevanten News und Informationen versorgen kann.
Mailinglisten sind relativ schnell und einfach aufgebaut – vorausgesetzt man spricht die “richtige” Zielgruppe an und der Traffic stimmt. Mal angenommen, der Traffic stimmt, die Zielgruppe wird effektiv und auf den Punkt genau angesprochen – dann füllt sich die Mailingliste sehr schnell. Läuft alles gut, dann herrscht ein reges “kommen” (Anmeldungen) und ein gelegentliches “gehen” (Abmeldungen) der Subscriber und die Mailingliste füllt sich kontinuierlich an.
List Building auf Teufel komm raus
List Building um jeden Preis macht keinen Sinn. …
Über die Pflege von Mailinglisten
Alle – die nicht klicken – fliegen raus!
Jeder der im und mit dem Internet arbeitet, hat schon vom sogenannten List Building gehört und kennt den Spruch: “In den Listen steckt das Geld…”.
E-Mail Marketing und der aktive Aufbau meiner Mailinglisten ist ein ganz wichtiger Bestandteil für alle meine Webprojekte. Meine Mailinglisten sind mein größtes Kapital.
Für mich sind meine Mailinglisten die Traffic-Quelle, auf die ich am schnellsten und am kostengünstigsten – und zu jeder beliebigen Zeit – zugreifen kann. Im Englischen hört man häufig den Satz „Money on demand“ – Geld per Knopfdruck. Und da ist etwas sehr Wahres dran.
Mit nur wenigen Klicks, kann ich in Sekunden, alle meine Subscriber über neue Blogbeiträge, Produkt-Infos, neue Angebote, Deals usw. informieren. Das für mich Wichtigste dabei ist aber nicht, dass ich per Knopfdruck (also dem Versenden eines Newsletters) meine Subscriber zum Kauf von irgendetwas …

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